„Kannst du mir eine Geschichte vorlesen?“ – Informationen zur Förderung der Lesekompetenz bei Kindern unter sechs Jahren erhältst du in unserer Grundlagenschulung.
Beschreibung
Die Lesekompetenz von Kindern in der Kita stärken
Der Aufbau von Lesekompetenz beginnt nicht erst im Grundschulalter mit dem Schriftspracherwerb, sondern setzt weitaus früher ein.
Kindertagesstätten sind in der Verantwortung, Kindern verschiedene Leseerfahrungen anzubieten. In dieser Schulung wirst du die Rolle von Literatur in deiner eigenen Lebensgeschichte sowie die Bedeutung in deiner Funktion als pädagogische Fachkraft betrachten.
Folgendes wirst du in der Schulung erfahren:
Wie du die Lesekompetenz von Kindern unter sechs Jahren fördern kannst
Verschiedene Literaturempfehlungen für deine berufliche Praxis
Starttermine
Sie können bei uns zu folgenden Terminen starten:
27.05.2026
Inhalt
Lesen als integraler Bestandteil der täglichen pädagogischen Arbeit
Einfluss verschiedener Faktoren auf die Entwicklung der Lesekompetenz und -motivation im Alter zwischen 1 und 6 Jahren
Themen der Kinderliteratur
Vermittlung eines Methodenspektrums zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit Texten
Dauer
Bitte kontaktieren Sie uns
Zugangsvoraussetzungen
Unsere Fortbildung richtet sich an Personen aus kindheits- und heilpädagogischen Berufsfeldern, an pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, Kindertagespflegepersonen, an Eltern sowie Au-pairs.