Ausbildung als Produktionstechnologe/-technologin

Was wären Fabriken ohne Maschinen und Anlagen? Kaum vorstellbar, man müsste jedes Produkt ohne technische Unterstützung herstellen. Doch bevor die Produktionsmaschinen ihren Dienst beginnen dürfen, müssen sie entwickelt, geprüft und in Betrieb genommen werden. Genau hier fängt die Arbeit  eines Produktionstechnologen an. Sie endet, wenn die Maschinen zuverlässig ihre Aufgabe erledigen und die Endprodukte, also z.B. Autos, Computer oder Kleidungsstücke pünktlich hergestellt werden. Während der Ausbildung zum Produktionstechnologen wirst du also zum Experten, wenn es um die Inbetriebnahme von Produktionsanlagen geht. 

Tagtäglich werden neue Produkte entwickelt. Das können beispielsweise Automodelle sein. Doch damit das Auto auch produziert werden kann, müssen die Maschinen angepasst oder auch neu geschaffen werden. Und genau hier kommst du als Produktionstechnologe ins Spiel. Bleiben wir bei dem Beispiel mit dem neuen Automodell. Wenn in der Produktionshalle der Herstellungsprozess beginnt, läuft am Anfang bestimmt nicht alles glatt. Die Maschinen müssen erst noch an die neue Aufgabe angepasst werden. Oder es werden sogar völlig neue Produktionsanlagen in Betrieb genommen. Dein Job endet also erst dann, wenn die Automodelle zuverlässig vom Fließband laufen und termingenau im Autohaus ankommen.

Während deiner Ausbildung zum Produktionstechnologen lernst du Schritt für Schritt, wie Produktionsanlagen funktionieren, aber auch wie sie programmiert, eingestellt und repariert werden. Natürlich werden Produktionsprozesse nicht nur in der Theorie geplant und dann nach dem Motto „wird schon klappen“ durchgeführt. Sie werden erst simuliert, bevor sie sich im „echten Leben“ beweisen müssen. Wie diese Simulationen durchgeführt werden, erfährst du daher ebenfalls während deiner Ausbildung.

Deine Ausbildung findet nicht nur in einem Betrieb, sondern auch in einer Berufsschule statt. Von den vertrauten Unterrichtsfächern musst du dich verabschieden, denn der Unterricht erfolgt nicht in einzelnen Fächern, sondern in 13 verschiedenen Lernfeldern. Anstatt Mathe, Deutsch und Englisch heißt es also unter anderem „Analysieren von Funktionszusammenhängen in produktionstechnischen Anlagen“, „Herstellen mechanischer Komponenten im Produktionsprozess“ und „Organisieren von Logistikprozessen“.  Die Lernfelder sind natürlich so aufgebaut, dass sich der Schwierigkeitsgrad nach und nach steigert.